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L'EDUCAZIONE NELLA CIVILTA' MUSULMANA

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L'EDUCAZIONE NELLA CIVILTA' MUSULMANA A partire dal VI-VII secolo d.C. si sviluppa nella penisola arabica la civiltà araba grazie all'impulso dato da Maometto, il fondatore di una nuova religione monoteista : l' islam .Precedentemente l'Arabia era un paese abitato da tribù nomadi di beduini che si tramandavano tuttto oralmente. I poemi preislamici hanno carattere anche pedagogico ed insegnano valori come ospitalità, generosità e carità. La nascita dell'islam si deve a Maometto, che avrebbe ricevuto la rivelazione di Dio dall'arcangelo Gabriele. Il contenuto della rivelazione costituisce il Corano, il testo sacro della religione islamica. Maometto ritiene di essere l'ultimo e definitivo profeta, preceduto da Cristo, non considerato come figlio di Dio. Maometto trasmette oralmente il contenuto del Corano. Nel 652 viene trascritto in un testo di 114 sure. Il Corano contiene precetti riguardanti tutti gli aspetti  della società islamica e gli obblighi
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L'EDUCAZIONE NELL'ALTO MEDIOEVO Il monachesimo occidentale San Benedetto Da Norcia Dopo l' Editto di Costantino   che ha concesso a tutti i cittadini, qundi anche ai cristiani, di onorare le proprie divinità, e l' Editto di Tessalonica che ha proclamato il cristianesimo religione di Stato, la Chiesa assume un ruolo fondamentale nell'educazione dei giovani. Tra le forme di valore pedagogico più profondo vi è il monachesimo.Inizialmente si tratta dell'esperienza di vita di eremiti, che si allontanano dalla vita mondana per vivere in solitudine una vita ascetica. Il fenomeno poi si organizza in comunità con regole di vita. In occidente il fenomeno si diffonde grazie  a Benedetto  da Norcia che fonda il monastero di Montecassino. Egli elabora una regola secondo la quale la vita del monaco deve essere caratterizzata dall'impegno quotidiano e dal lavoro manuale. Questo per sottrarre i monaci all'ozio che può essere fonte dei vizi. La vita del mona
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L'EDUCAZIONE CRISTIANA Cristianesimo ed educazione Negli ultimi secoli dell'impero romano diviene importante il cristianesimo , cioè una religione con una visione nuova dell'uomo. Dopo le prime persecuzioni, acquista libertà di culto per poi divenire religione ufficiale dell'impero.Con lo sfacelo dell'impero romano, i monasteri sono isole di pace e centri di conservazione e trascrizione di opere del passato. Il cristianesimo ha una vocazione pedagogica, infatti Cristo è il maestro che predica la buona novella. Per farsi capire da tutti Cristo usa parabole che sono racconti didascalici che ricorrono ad esempi concreti.Un esempio è la parabola proposta dal Vangelo di Luca in cui Cristo paragona l'uomo che ascolta la parola di Dio e la mette in pratica con un uomo che fabbrica una casa sulla roccia e quindi risulta esssere più resistente alle avversità della vita. L'uomo invece che ascolta senza mettere in pratica viene paragonato a colui che cost

L'EDUCAZIONE NELL'ANTICA ROMA

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L'EDUCAZIONE NELL'ANTICA ROMA   IL MOS MAIORUM   Come per i Greci del periodo classico, anche per i Romani la vita sociale e politica è molto intensa.Anche l'educazione è per i Romani un fatto sociale con l'intento civico di integrare gli individui nella vita della città.I Romani hanno intenti più pratici e meno filosofici rispetto al mondo greco ad es. se per i Greci l'educazione dei fanciulli è la paideia , cioè un'ampia e complessa formazione culturale, per i Romani il termine educatio indica la prima formazione fisica,morale ed intellettuale e la formazione culturale vera e propria è sucessiva.L' humanitas è il corrispettivo della paideia greca ed ha un significato di educazione fondata su valori morali.Nonostante le similitudini tra Atene e Roma le differenze riguardano la realtà economica: ad Atene si sviluppa soprattutto il commercio, mentre a Roma l'agricoltura.In questo contesto hanno la prevalenza i valori di casa e famiglia .L'e

L'educazione nel mondo greco

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L'EDUCAZIONE NEL MONDO GRECO LA GRECIA ARCAICA Le testimonianze più antiche di una forma di educazione in Grecia somo i miti .In particolare i due poemi omerici Iliade ed Odissea sono narrazioni di personaggi eroici in cui compare il concetto di aretè , inteso come virtù, nel senso di abilità o capacità. Nell'Iliade compare il concetto di aretè guerriera dove gli eroi sono modelli educativi di virtù belliche; nell'Odissea l' aretè intellettuale in quanto Ulisse oltre a coraggio e forza possiede anche intelligenza ed astuzia.Il carattere pedagogico di questi poemi è quello di presentare esempi di virtù da seguire. Accanto ad Omero va ricordato Esiodo con la Teogonia e Le opere e i giorni . Nella prima opera si parla dell'origine dell'universo elencando le generazioni degli dei corrispondenti ai tre periodi della storia del mondo; nell'altra si affrontano i due concetti fondamentali di lavoro e giustizia con consigli di morale ed econ

Le origini dell'educazione

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L'EDUCAZIONE TRA MESOPOTAMIA ED EGITTO Civiltà sumerobabilonese Inizialmente, nella società sumerobabilonese , l'istruzione viene impartita nei templi e ha scopi religiosi e politici. C'è quindi stretto legame tra potere politico,relgione, istruzione e cultura. Le prime scuole nascono per la necessità di insegnare a leggere e scrivere e trasmettere le conoscenze dei sacerdoti. Poi nasce la figura dello scriba che viene formato in locali separati dal tempio in scuole dete case delle tavolette . L'educazione si sdoppia in due percorsi: una superiore religiosa per i sacerdoti ed una tecnica per gli scribi .La carriera scolastica prevede dopo un'istruzione primaria, un livello superiore nella Casa della sapienza. Antico Egitto Anche nella civiltà egiziana è presente lo stretto legame tra cultura, educazione, religione e potere politico.La scrittura è vista come l'invenzione dekìl dio Thot, lo scriba degli dei.I principi che regolano educazione e v